五年级启示的作文300字汇编八篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的五年级启示的作文300字8篇,希望对大家有所帮助。
五年级启示的作文300字 篇1
我已经十一岁了,经历了许许多多大大小小的事情,其中有一件让我难以忘记。下面,就让我来给大家讲一讲这件事情吧。
有一天,我坐在书桌上写作文。忽然,一只甲壳虫从窗外飞进来,在我的书桌上准备“扎营”。我看见了,便把它翻转过来,想阻止它的“扎营”计划(因为它是一个圆球体,所以不能轻易翻过身来)。只见它一滚一滚的,显得很吃力,尝试了几次,仍然失败了。我见它转不过来了,便继续“伏案写作”。片刻后,我想起了那只正在努力的甲壳虫,便把头转过来看它。我这一转,不看不知道,一看吓一跳,那只笨重的甲壳虫居然转过来了!
我很惊奇,想知道它是怎样“咸鱼翻身”的。便残忍地把它的“劳动成果”给毁灭了——又把它翻过来了。我仔细观察,可以看到它的动作已经显然没有当初那么笨拙了。它先抓住不远处的尺子,把身体一扭一扭的。忽然,它一用力,马上就来了咸鱼翻身。看着这一幕,我很佩服甲壳虫,正应了那句话:“世上无难事,只怕有心人。”
从今往后,每当我学习遇到困难的时候,那一只坚持不懈的甲壳虫就浮现在我眼前鼓励着我前行。这一件事情让我受益一生。
五年级启示的作文300字 篇2
有一次,妈妈带我去超市买玩具,零食和文具。
到了超市后,妈妈接了个电话,便让我一个人在超市里先逛着,她去隔壁茶店办些事情。我先找到卖书的区域,找到一本作文书,坐在地上把它看完了。把它放回书架,突然我看到了《奥奇传说》,我正在完这个游戏,就想打开看看里面的内容。可是这本书的包装还在,还没拆封呢。我知道这种还没拆封的书是要卖钱的,拆了之后就卖不出去了。可是我又很想看里面的内容,怎么办呢?
最后我的欲望战胜了理智,我把书偷偷拿到一个没有人的地方,左看右看,确认真的没人后,于是把书外面的包装一把撕下,扔到地上,迫不及待翻开书看了起来。时间不知道过了多久,知道妈妈过来找我,我也看完了,于是把书放回书架,买好需要的东西结账准备回家。
在回家的路上,我一直不开心,一直在想着刚才发生的事情,一句话闯入了我的脑里:在没人的时候,一个人的所作所为,决定着一个人的品格。我赶紧叫妈妈和我一起回到超市,把刚刚那本书找到并且购买下来。我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈并没有责骂我,反而夸我懂事了,我的心情也随之开心起来。
经过这件事情,我明白:不管有没有人,都要做道德的'事。
五年级启示的作文300字 篇3
一个星期天的下午,天气好极了。“真是个钓鱼的好时候呀!”午睡刚醒来的小明打着哈欠懒洋洋的说。
他肩上扛着鱼杆,手上挎着鱼篓,向着池塘边走去。那里的水清澈见底,花草茂盛。不过小明喜欢的并不是池塘周围树木织成的绿色镶边,也不是停在树上的歌唱家,而是在水里的鱼儿。他在一个合适的地儿停下来,在鱼钩上放上饵料,开始钓鱼。
时间一分一分地过去,池塘里的鱼儿自由自在,无忧无虑,丝毫没有察觉危险的到来。岸上的小明呢,早就被太阳晒得满头大汗了,可他仍然坚持着。风婆婆给他扇风,花蝴蝶给他助兴,小蜜蜂也嗡嗡地叫着,让他不再无聊。忽然,水面上漾起一圈圈波纹,他用力往上一提,哇!一条白亮亮的鱼儿已经上钩了!
可没过多久就已经夕阳西下了,小明还觉得意犹未尽呢。他扛着鱼杆,拎着鱼篓,唱着小曲儿,满载而归:“哥钓的不是鱼,是快乐!”
五年级启示的作文300字 篇4
当我第一次见到万寿花时,我还不知道“万寿”的含义。
我渐渐长大了,我明白了“万寿”的意思。正巧,妈妈要去买一盆花来养,问我买什么花。我想了想:“不如买万寿花吧!我长这么大,就数它没见过。
妈妈把花买回来后,它还未开花,只是一株巨大的“小草”而已。我自言自语道:“先养着吧,等开花了再说吧。”
它渐渐开花了,是淡粉色的,可真好看!不过,我终于能看它是否可以真的“万寿”啦!
那几天,我每天早晨,中午,夜晚,都会给它浇不少的水,这样连续了一个星期,它竟然安然无恙,好像什么都没有发生一样。
淘气的我又想出一个鬼点子:“不如把万寿花中最小的,刚长出来的嫩芽拔掉,再种下去吧!”
我真的拔了去,然后又种下。不料,那芽儿又钻了出来,我惊讶的张大了嘴巴。
我把这件事告诉了妈妈,妈妈起先也惊讶极了,不过马上回过头来教育我:“你以后可不能这样了,它同我们一样,也是生命呀!”
我深知自己错了,不过,这个小嫩芽真的应了“万寿”之意!
我们应该学习万寿花这种坚强不屈,不轻易放弃的精神。啊!万寿花真值得我们学习!
五年级启示的作文300字 篇5
水滴凭借自己的毅力滴穿了岩石,我以为我们在生活中也要有这种精神。
水滴都有专一的目标,如果我们不能持之以恒,连水滴都不如,不是太羞愧了吗?我想起了我玩悠悠球的那段时间。一开始,我连发球都不会,但我没有放弃。我细细观察高年级同学发球时的手形,电视里动画片人物的回旋角度。一天、两天、三天、一个星期过去了,我终于成为悠坛(悠悠球界)的高手,现在我已经学会“魔术球”、“四蝶飞舞”、“登月弹射”、“原子弹跳”、“摇篮”、“UFO”、“翻来覆去”、“翻天覆地”、“翻跟斗”等绝招。
古今中外,还有许多这样的例子,李时珍访医、尝草药,用了30年时间写了《本草纲目》。爱迪生没有受过正规教育,但一生迷恋电学实验研究,最后成为大科学家。现代画家齐白石,年轻时每天作画五幅,到了晚年后,也坚持每天作画三幅。他的书房里挂着一句用于自勉的话:“一教一日闲过”。
这让我明白了:“目标专一而不三心二意;持之以恒而不半途而废,应一定能够实现我们美好的理想
五年级启示的作文300字 篇6
一天中午,我正在吃面包,不留意掉了一块。不一会儿,我看见一只小蚂蚁爬了过来,原先想把面包运回家,但就是面包太重,小蚂蚁用尽全身的力气,面包还就是拉不动,小蚂蚁只好离开了。我正津津有味的吃着面包,突然发现来了一大群蚂蚁,这些蚂蚁齐心协力运面包,最后高高兴兴的把面包运回了家。我心里想:小蚂蚁的这种团结精神多么值得我学习呀!
一个阳光明媚的早上,我准备和好朋友去打篮球,可一出门,我看见小蚂蚁正在忙碌着运土和小石子,急急忙忙的把洞口堵上,这时我明白快要下雨了,但就是,我看看天上一朵乌云也没有。我心里想:可能就是小蚂蚁预报错了吧!我刚刚走出小区门口,天空乌云密弥漫,立刻就要下阵雨了,我很快的跑回家。
小蚂蚁对我们的生活启示可真大呀!
五年级启示的作文300字 篇7
每当我读到《勿以恶小而为之,勿以善小而不为》这句话时,我就会很羞愧。
一天,我放学回家准备吃饭,奶奶炒了很多菜,可弟弟光吃肉,却不吃菜,这让我很气愤,心想:他是我弟弟我就得让他。
记得有一次,我正写作业时,奶奶让我改改我那臭脾气,我却不当一回事,非不听,然后弟弟非给我找事什么干,非说我踢他了,就跑上床上号啕大哭起来,奶奶听见了,一进屋,见弟弟在哭,就问我:“你弟弟怎么了?”“关我什么事!”我气愤的说。
还有一次,吃饭时,我不想要零花钱,可弟弟非要要零花钱。奶奶就说:“每隔两天两个人一元钱,就这么定了!”“你!”弟弟扬眉吐气的说。
当我看到一个节目,名叫《最美孝心少年》里的一个小男孩才12岁,父母就双亡了,家里就只有一位80岁的老奶奶,和一个不满10岁的弟弟。他们齐心协力,一起照顾老奶奶。这时,我不禁流下了眼泪。奶奶说:“再脾气不好的人,也有一个善良的心,你和你弟弟要团结友爱啊!”
现在,我总结了一个启示,一个人要是不团结友爱,那还会有谁和你在一起玩呢?所以,我们要爱护他人,遇到穷苦人不能歧视他们,要关心他们,多和他们说说话,让他们感觉有家的温暖。
五年级启示的作文300字 篇8
一片绿地,一棵小草,在我们的心里它是多么不起眼,有时甚至会说:“一棵小草,有什么作用,在世界上它的存在,只是让小虫子隐藏而已。”
看着小草被人们踏踩,被踢足球的小男孩抵压,被一辆辆行驶的车压过,我心里很难过,想:“小草也充满生命,只是长在地上的边边角角处而已,就可以随 意踩踏,无情地伤害吗?小草也会疼啊!“一条窄窄的路,一棵棵充满精力,挺拨的小草失去了往日的风采,小草们一个个垂头丧气,没一点精力,我抚摸着小草, 突然又一辆摩托行驶过来,小草又一次低下了头。我为小草洒上了泥土,伤心地离去。
一天过去了,一个星期过去了。我打算去看看小草,还是这条狭窄的小路,却和一个星期前有了大不同,原先那枯黄的小草,又站了起来,一摇一摇,随风舞 动,像是在向我挥手,一颗泪珠在我的脸上流动,看着这些可爱的充满生机的小草,我笑了,把心声放出来了,我的笑声回荡在狭窄的小路上。
我仿佛也融入小草之中,融入到那坚强生机不息的精神中,快乐地飞舞着,摇动着。
遇到困难不低头,坚强,永不停息地面对它,走过一个个困难,才会成长,即使摔倒了,也要爬起来再走。
这就是小草的精神。